Més de seixanta educadors i educadores han compartit experiències i han aprofundit entorn de l’Aprenentatge Basat en Projectes durant la primera trobada nacional de col·legis d’Escolàpies d’Espanya que ha tingut lloc aquests dies a Palma. El col·legi de les Escolàpies, que enguany compleix 100 anys, acollí la inauguració d’aquest Simposi el divendres 8 de març comptant amb la participació del bisbe de Mallorca, Mons. Sebastià Taltavull; el conseller d’Educació, Antoni Vera; el secretari general d’Escoles Catòliques, Pedro Huerta; i la directora general de Fundació Escolàpies, Desi Moreno, entre d’altres.

L’objectiu de la trobada, destacaren des de l’organització, és aprofundir en la labor docent, compartir experiències significatives i crear sinèrgies entre els col·legis. Entre els ponents de la jornada, destacà Fernando Trujillo, doctor en Filologia Anglesa i professor titular d’universitat en el departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura, amb una vasta experiència educativa i investigadora. L’esdeveniment finalitzà al capvespre amb l’Eucaristia a la Parròquia de Santa Eulàlia, presidida pel Bisbe, i l’acte de cloenda que realitzà Amelia Ramírez de Nicolás, superiora provincial de les Escolàpies.

Les tres fundacions escolàpies agrupen 28 centres amb uns 1.500 docents i més de 16.000 alumnes. El primer col·legi d’Escolàpies fou fundat a Figueres, Catalunya, per la mare Paula Montal, fundadora de la Congregació, canonitzada el 2001. Les Escolàpies arribaren a Mallorca el 1857 per fundar el primer col·legi de la Congregació a l’Illa, a la localitat de Sóller, que romangué obert fins a 1972. El 1924 fou quan fundaren el col·legi de Palma, dedicat primer a l’educació de nines, per donar llavors pas a la coeducació. Els anys 70, el centre educatiu de Ciutat ja tenia un claustre format per religioses i professionals seglars. El curs passat fou el darrer en què hi hagué religioses escolàpies, encara que la missió educativa de la Congregació continua en mans dels seus professionals seglars.